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Acolhimento da criança diante de conflitos interpessoais
Em nossa escola, entendemos que os conflitos fazem parte do desenvolvimento infantil. Quando uma criança relata uma situação difícil, ela precisa ser acolhida e sentir-se segura para conversar. Ao mesmo tempo, sabemos que a percepção infantil ainda está em construção, por isso cada situação é conduzida com escuta, equilíbrio e responsabilidade. Nosso papel é acolher, observar e transformar os desafios da convivência em oportunidades de aprendizado, desenvolvendo empatia, resp
28 de mai.1 min de leitura


Adaptação escolar com afeto: rotinas que dão segurança para seu filho começar bem
O começo da vida escolar é um marco: para a criança, para a família e para a escola. Na Escola Suzana Wesley, nosso trabalho é guiado pela pedagogia afetiva — um jeito de educar que prioriza vínculo, respeito, escuta e segurança emocional, porque sabemos que ninguém aprende bem quando está com medo, inseguro ou se sentindo sozinho. Este texto é um convite colaborativo: escola e família lado a lado, construindo rotinas simples que ajudam seu filho a se adaptar com mais tranqui
27 de jan.2 min de leitura


Pedagogia Afetiva: o coração que dá sentido ao aprender
Na Escola Suzana Wesley, acreditamos que o afeto é a base de toda aprendizagem significativa. Nossa metodologia pedagógica nasce de uma...
5 de out. de 20252 min de leitura
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